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国际高中
浏览: 发布日期:2020-10-27

  您的位置:首页北京培训网国际高中 达罗捷派国际学校师资力量的优”势

  达罗捷派的教学团队均毕业于美国及其他国家的顶尖大学,例如:布朗大学、哥伦比,亚大学、加州大学洛杉矶分校、威廉、玛丽学院、华盛顿大学、南非大学、罗马大学等,教务校长是麻省理工大学、哥伦比亚。大学教授,另外还配有专职:的专业升学顾问“来为,每一位学生做个性化的升学规划指导,因此教?职员工团队!能为学生提供专业的升学指导服务。

  作为美、国达罗中学的中国分、校,全面“承袭母校小而美的办学宗旨,采用1:5师生比的英文教学模式,引进同“步课程,以全球前“沿的项目式学习(Project-Bas。ed Learning)、跨学科学习为教学方法。我们注重每个学生的个性化发展,为其,制定专属学习计划,真正做到因材施;教,发掘!学生自身!特质,培养综合性能力。[了解更多]

  达罗捷派学院创始人&校长,达罗中学校董会成员,硕士毕业于常春藤名校布朗大学公共政策学院,主修教育政策。拥有10年留美经验,曾任职”于美国罗德岛州长办公室,波多黎各新。经济智库等。

  达罗捷派学院教务副,校长/ 科学主任,22岁时获得罗马大学物理学博士学位,40年、教学经验,曾担任美国麻省理工学院访问科学家、教授,哥伦比亚大学研究生院商学院教授,伦敦商业学院教授。

  达罗捷派学院执行、校长,北京师范大学数学学士及硕士,美国教育学硕士,加州大学洛杉矶分校国际教育咨询师认证,十余年国际教育行业从业经验,曾任职中国人民大学附属中学、中国科学院以及大型国际教育集团高管。

  美国“达罗中学理事长,麻省大学-艾默斯特校区硕士毕业,卡尔顿学院”本科。自大学毕业就投身于教育行业,从未终止,热爱帮助学生寻、找出他们的!新创?意及能力。初到达,罗中学时作为一名教师,教授经济学等课”程,后从达罗中学的教务主任,荣升为达罗中学理事长。

  达罗捷派采取全外教教学团队,所有外教均来自英语为母语的国家,均毕业于优质大学且均有国外或国内的任教经验。每一位教师的加入,都由达罗捷派学院校长敬沛亲自面试,美国母校,达罗中学Simon校长终面的形式招聘录用。其中达罗捷派学院教务校长Mr. AVF为物”理学博士,曾任美国MIT(麻省理工,学院、)教授,担任各跨国企业管理顾问。我们的外籍教师团队非常稳定,大家都能在;达罗!捷派这个集体里找到自己的价值和归属感,跟学生;和学!校一起成长。

  美国本?校达罗中学是一所私立寄宿制中学,并且是:全球**非营利性私立中”学独立制学校:联盟(NAIS)成员,全球仅有1800 所学校为该联盟成员。达罗中学在世界范围内都是**受认可的一流优质中学。我们的学生拥有美国达罗学校,的学籍,作为美国中学毕业生”申请美国大学是很有优势的,尤其是美国顶尖大学更愿意招收美高就读的中国学生这一趋势在近年来非常明显。

  达罗捷派采取全英文教学,配备了全外教师资,学生在英语的听说,读写能力,以及美式”课堂的适应能力上很:有优势,能轻松应对托福、雅思、SAT等标,准化考试。同时,达罗捷派采用世界前”沿的项目式学习(PBL)为教学方法,注重培养学生的领导能力、团队协作能力、终身学习能力等21世纪人才的必备素养,这些是美国顶尖大学所期待和希望看到的学生能力。

  达罗捷派的教学团队均毕业于?美国及其他国家的顶尖大学,例如:布朗大学、哥伦、比亚大学、加州大学、洛杉矶!分校、威廉玛丽。学院、华盛”顿大学、南非大学、罗马大“学等,教务校长是麻省理工大学、哥伦比亚:大学教授,另外还配有专职的专业升学顾问来为每一位学生做个性化的升学规划指导,因此教职员工团队能为学生提供专业的升学指导服务。

  注重学生!个性发展和实践能”力培养,授课:以英文!为主,辅以中文。国际高中整合中外教育、资源,注重多“学科和多元文、化融通,使学生在中国的学校里就能享受国际化教育。

  开设的课程有:IB课程、AP 课程、IGCSE课、程、A-level课程等。国际高中课程是受中外政府认可。国际高中课程打破了传、统的一考定乾坤的选拔模式,考试和平时!成”绩各占50%。平时成绩则根据学生出勤、作业、考试、实验、社会实,践等方面。来表现。国际,高中突出以学生为中心的教育方式,从培养学习兴趣、调动学习。积极性入手,注重学生个性发展和实践能力培养,让学生学会做人、学会做事、学会共处、学会求知。可以说,国际高:中为;中国学”生搭建了一所走向?世界*,*大学的桥梁。

  达罗捷派学院的外教老师均为住校模式,与学生们同吃同住,朝夕相对。外教老师不仅是!学生们的任课老师,还是。项目导师以及成长导师,从学习和生活各方面去陪伴学生们的成长。

  我们在笔试和面试的时候会考察学生的英语能力,但是录取考量得是学生的综合实力,不会仅凭英语能力决定是否给予录取。如果获得录取,则说明我们认为该学生英,语能力合;格,或者可以*!*入学前的准备,和入学后一段时间的适应即可融入新的学习环境。从任”何非全英“文教:学的学校转”学过来的学生,都会经历一个”适应”和过!度的阶段,全英文的课堂学习是帮助学生提升英语的环境。

  北京十大私立高“中之一,成立于1996年,学校的环境安静文雅,现代化的教学楼教学设备齐全,是一所面向国际的学校,首所引进英美课程的学!校,王府学、校采用先进的国际教育管理形式分离中国的教育特征,培育学生的综合才能和国际大,局观,让每一位学生都是精,英。

  清华志清中学努力于交融中西方教育及国际教育的精粹,自创并引进西方优秀的教育形式,交融了中西方优秀文化的!教育内容,充沛?思索学生的开展特性,引入具有高,度国际认可度的AP课程,并加设托福和SAT英语强化课程,为学生发明一个绿色、安康,中西分离的。学习环境,培育具备国际视野的跨文化人才。

  北京市私立汇佳学校创立于1993年,学校的环?境安静文雅,现代化的教学楼?教学设;备齐全,师资;力气雄厚,采用国际抢。先的教学办:法是国内的国际文凭组织(IBO)“成员校,集小学、初中、高中”一向制、中外籍学”生同校就读的寄?宿兼走读制学校。现有75个教学班,中外籍学生2000余人,中外籍教职工500余人,是目前北,京市范围很大、历史长久的私立学校之一。

  位于北京朝阳区,始建于;2005年,学校的,环境安静文?雅,现代化的教学楼教学设备齐全,招生1-18岁各年级学生,教学课程采用加拿大原版”课程,小班制”精品教学,让教师和学生面对面的教学交流,并为学生提供温馨的住宿环境,轻松有趣的课堂教学,着重培育学生的学术,指导以及综合素质才能。

  北京格,瑞思国际高中为学生们开设了美国AP课程、中美高中大学!连读国“际班、美国大学AP国际课程等,努力于培“育学生的国际、化思想,为完成学生的,出国梦不断努。

  新桥外国语高中学校设有普通高中,班、美加国际高中班、英澳国际高中?班、韩国国际高;中班、国际部(留学生部)等项目,努力让每一个学生都体验适合高中教育的体验。

  北京爱迪!国际学校做;到了升学率100%,名校率80%。爱迪的学生已遍布剑:桥大学、麻省理工、斯坦?福大学、悉尼大学、墨尔本大”学等;顶尖学校。

  1、课程对接:很多不了解国际学校的人就认为国际学校就是几个外国老师加双“语教学加;高昂的学。费。其实这都是很片面的。国际学校与传统学校较大的区别在于国际学校的教育课程都是国际标准课程,孩子上国际学校可以帮助孩子在留学后快速实现课程对接,顺利完成中西方文化的跨越;

  2、提高英语:国际学校一般都是双语教学,全英文的授课环境让学生在英语的学习上有很大的提高,现在很,多明星子;女英语;随口就;来,大多因为他们从小就:读国际学:校,这种良好的语言环境让学生的英语交流能力得到很大的提升,更有利于学生出国留学;

  3、省时省力:虽然很多人都抱怨国际学校学费高,但是很多不读国际学校就直接出国留学的学生出:国后的花费可能更多。

  深圳市中英公学是为了顺应21世纪教育国际化于2003年而创办的一所新型学校。她是由深圳市宝安区西乡政府支持,深圳市宝安置业实业有限公司投资,集幼儿部、小学部、初中部、高中!国际部一体化的私立学校;学校占地面积33000平,方米,建筑面积48000平方米,英式的建筑风格;设立幼儿部16个班,小学部36个“班,中学部12个班,高中国际部”6个班。采取寄宿?制、小班制、纯英式、中外教结合的教学模式,每班人数不超过35人,学校可!容纳学生2000人;学校设有室内体育馆、室内游泳!池、室外体育场、多媒体演示厅、会议室、各类功能室、图书馆、学生及教师公,寓、餐厅等先进教学设备。